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“李一凡同学你好，今天你为大家带来的课前分享是什么？”2月28日上午10：15，濮阳市第十中学校长都娟的手机里，传出了八年级冯喜玲老师上课的声音，这是都娟当天上午听的第三节课。

当天上午，前两节分别是九年级化学和六年级英语，下午都娟准备走进小学的直播课堂，继续听课。晚上，她还要参加学校网上“推门”听课专家组的活动，和专家组的成员们一起交流白天听课情况，把优点和不足反馈给全体老师，让老师们及时改进。这是濮阳市第十中学启动网上随时“推门”听课工作新模式后学校网上“推门”听课专家组老师的工作常态。

濮阳市第十中学网上“推门”听课专家组是由校长、主管教学的副校长、教务处主任、教研组组长和省市级名师组成，主要职责是发现并解决老师们在网络授课上存在的问题。

为深入了解老师们的线上教学状况，濮阳市第十中学领导坚持四个“随时”:随时进群转转看看，随时听取老师汇报，随时网上“推门”听课，随时找你聊聊谈谈。针对网上教学存在的问题，进行及时反馈和提醒。教务处随之建立了专家组网上巡课制度、随时推门听课制度、听后及时研课制度。

省名师许梅珠老师在听完杜晓婷老师的课后，随即给她发送了一条信息：在授课过程中，你总是怕孩子听不清楚，同一句话会重复几遍，其实孩子都听清楚了，以后一定要克服这个问题，把精准、精简的话展现给大家。

“由一名教师变为一名‘主播’，未知的一切让我手足无措。听了都娟校长‘胆怯抱怨不如主动拥抱’的建议后，我开始主动探究钉钉软件的各种功能。摄像头前的我眉飞色舞，屏幕后面的学生也和我一样兴趣高昂，上课已成为我们共同的美好时光。”八年级的吴振娟老师在网络教研会上这样讲述自己的成长。

截至目前，市十中网上随机“推门”听课已达120余节，反馈整改网上授课存在问题10余项，提出改进措施20余项。其中，老师们认为对自己指导最全面、最具体的，还是都娟校长针对线上教学给老师们的10点提醒:对待上课认真一点，不要想着等开了学再补；对待批阅辛苦一点，不要有布置而没有检查；对待指导精准一点，不要蜻蜓点水不疼不痒；对待评价及时一点，不要错过教育最佳时机；.对待鼓励大方一点，不要吝啬对学生的表扬；对待活动创新一点，不要忘记在活动中育人；对待困难智慧一点，不要在抱怨中停止思考；对待学生耐心一点，不要动不动就暴跳如雷；对待同事合作一点，不要单枪匹马孤军奋战；对待家长和善一点，不要动辄就说后果自负。

经过全体老师的共同努力，市十中的网上教学已呈现出直播要求明确化、学习方法清晰化、教学手段丰富化、师生互动趣味化、批改作业精细化的特点，极大地调动了学生在网上课堂学习的积极性，网上授课的教学效率得到很大提升。

（摘自《教育时报》2020年3月1日  杨济谦）