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一、路线方针政策

1 .培养目标

职业教育路线方针政策明确了培养目标，包括培养适应经济社会发展需求的高素质劳动者、培养技术技能人才、培养创新创业人才等。政策要求职业教育要与产业结构调整和经济转型升级相适应，注重培养实践能力和创新能力。

2 .体系建设

职业教育路线方针政策提出了完善职业教育体系的措施。这包括加强职业院校与企业合作，推动产学研用深度融合;优化课程设置和教学内容，提高学生的实际操作能力;建立健全评价机制，确保人才培养质量。

3.师资队伍建设

为了提高职业教育的质量和水平，职业教育路线方针政策重视师资队伍建设。政策要求加强师资培训，提高教师的专业素养和实践能力:鼓励产业专家和技术工人参与职业教有教学，提高教学质量。

4 .职业教育与就业服务

职业教育路线方针政策强调职业教育与就业服务的紧密结合。政策要求加强与企事业单位的合作，开展实习实训和校企合作项目:改善就业信息服务体系，提供更全面、精准的就业指导和服务。

5 .质量监控和评估

为了保证职业教育的质量，职业教育路线方针政策要求建立健全质量监控和评估机制。政府要加强对职业院校的监督检查，确保办学质量;同时鼓励自我评价和外部评估，推动持续改进。

二、发展规划

1.办学规模

采取长短结合，学历教育与劳动力职业技能培训并举，以及与高等学校联合办学等多种形式，构建集普通中学，职业中学，劳动力职业技能培训等为一体的立体教育体系。

2.师资队伍

在师资队伍的建设上，主要工作是全面提高教师综合素质，加大培养和引进“双师型”教师力度，培养一支既能深入教学，又能指导专业实训的复合型教师队伍。

3.实训基地建设

要建立完善校内外实训基地，每个专业要有独立使用的实训室外，按照“高标准规划，高标准配备，高效能运转”的思路，解决实施实训场地问题，并逐步解决配套场地问题，以满足专业教学法和实训操作的需要。

4.德育工作和校园文化建设

要始终坚持促进学生素质全面，稳定，持续和健康发展的教育观，不断创新德育形式，充实教育内容，包括民族精神，爱国主义，社会主义，集体主义观念和道德教育，职业意识和品德教育，法纪观念教育。要切实抓好德育队伍，阵地，制度，活动等基础建设，要严格校风校纪，注重学生心理指导和行为养成训练。要努力形成社会，学校和家长共同参与建设与发展。

三、经费投入和使用

办学经费来源主要由：财政拨付教育事业费（水电维修费用、生均经费、场馆馆维修费用）、拨付免学费收入、住宿费收入，能够保证学校的正常运转。

学校拥有人事聘任、招生就业、专业设置、教学安排、考试考核、对外交流、后勤保障、经费使用等办学自主权。