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曹俊梅代表：

您提出的关于“促进全市教育优质均衡发展达标一体化”的建议收悉。现答复如下：

义务教育优质均衡发展，是办好人民满意教育的重要抓手。根据河南省优质均衡工作整体安排，2025年，湖滨区要完成河南省县域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定。为按时完成创建任务，市教育局牢牢抓住义务教育优质均衡发展的战略机遇，坚持高标准落实国家和省相关部署要求，全方位推进教育高质量发展。现将所开展工作简要介绍如下：

一、重投入优布局，不断夯实优质均衡发展基石

一是加快标准化建设，推动办学层次“提档升级”。积极推进教育基础设施建设，着力改善办学条件。2021年至今，湖滨主城区新建（改扩建）甘棠九年一贯制学校、北环路小学、向青路小学、甘棠幼儿园、建工路中学等5所中小学、幼儿园，计划2023年9月正式投入使用，新增7320个学位。二是扩充集团化数量，推动教育高质量发展。研究制定《三门峡市集团化办学工作考评方案（试行）》，全面整合主城区义务教育资源，计划2023年新增一批义务教育集团，通过集团化办学和盟校制，加强校际间的师资交流、教研教改、教师培训、教学管理和文化建设等，增强薄弱校的竞争力和吸引力，扩大优质教育资源供给。

二、深改革激活力，积极推动优质教育资源辐射

一是创新人事改革，激发教育活力。持续深化“县管校聘”改革，建立教师、校长交流轮岗长效机制，实现区域内教师由“学校人”向“系统人”的转变，以交流轮岗促进优质师资共享。持续推进校长职级改革，树立专业立身导向，实现教育家办学。二是深化教学改革，实现提质增效。实施精准化分层教学，推进项目式、问题式、讨论式学习，打造动手体验、沉浸式学习环境。师生之间、生生之间互为学习资源，成为学习成长共同体。实施语文、数学等各学科非笔试评估，探索信息化支撑下的综合素质评价，促进学生德智体美劳全面发展。

三、促公平优环境，全面提升教育公共服务供给水平

一是注重公平普惠，共享教育发展成果。积极落实公平就学政策，实行“划片招生，免试就近入学”。切实做好进城务工人员随迁子女义务入学工作，确保进城务工人员随迁子女与城区学生平等接受义务教育，实现随迁子女公办入学率达95%以上。强化特殊教育普惠发展，针对每个特殊儿童个体差异进行融合教育，让所有孩子共享优质教育资源。二是坚持家校社共育，营造良好育人环境。建立健全教师家访、家长委员会等制度，开展书香家庭建设、家长培训等活动，共同助力学生成长。召开全市家庭家庭教育宣传周活动，命名了13家三门峡市家庭教育基地、表彰了6位优秀家庭教育工作者，聘请了46位家庭教育志愿者讲师团。三是完善心理教育，培育学生完整人格。开发心育课程，构建青少年心理健康教育成长课程，建立预防、咨询、干预、跟踪反馈的机制，全面推进学生、教职工心理筛查工作，培育学生完整人格。2023年以来，举办心理健康周宣传活动，确定三门峡市外国语高级中学等六所心理健康试点学校，成立三门峡市心理健康服务工作县区级领导小组，开展青少年心理健康成长营12期，线上心理健康系列讲座10期。四是落实落细“双减”政策，促进学生健康发展。优化课后服务模式，推进“官方带娃”，建立课后服务“4 1”模式，实现课后服务“两个全覆盖”。畅通社会监督渠道，关停违规培训机构300余家。

感谢您对教育工作的关心，希望今后继续对我们的工作给予关注和支持。

2023年7月24日